Workshop-uri interactive la Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir”  Suceava – aprilie 2025

Într-un peisaj educațional în continuă schimbare, Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava face un pas hotărât spre alinierea formării profesionale la cerințele reale ale pieței muncii. Astfel, în perioada 10–11 aprilie 2025, instituția a organizat o serie de workshop-uri interactive și aplicate, dedicate cadrelor didactice, echipei de management, partenerilor economici și elevilor, în cadrul proiectului „Tranziția spre piața muncii prin stagii de pregătire practică” (Cod SMIS 318218), cofinanțat prin Fondul Social European+, Programul Operațional Educație și Ocupare 2021–2027.

Cele șase teme abordate în cadrul sesiunilor au vizat aspecte esențiale pentru adaptarea educației la provocările actuale: sustenabilitate, responsabilitate socială, comunicare de impact, echitate și integrarea tinerilor în câmpul muncii. Evenimentul a reprezentat o veritabilă platformă de dialog între școală și comunitatea profesională locală.

1.     Comunicare și advocacy pentru mediu

Prima sesiune a abordat un subiect esențial: puterea comunicării în sprijinul cauzelor de mediu. Elevii claselor a XI-a și a XII-a au explorat, alături de facilitatori, concepte precum advocacy, campanii de conștientizare și construirea unui mesaj convingător.

Activitatea a fost marcată de o participare activă, creativă și entuziastă, elevii propunând inițiative precum cluburi verzi, afișe informative și proiecte de educație ecologică. Partenerii economici prezenți au subliniat importanța implicării tinerilor în promovarea unui stil de viață sustenabil – atât în școală, cât și în comunitate.

2.     Responsabilitatea socială a întreprinderilor și mediul

Cea de-a doua sesiune a pus accent pe etica în afaceri și impactul companiilor asupra mediului și societății. Cadrele didactice, împreună cu reprezentanți ai CECAR și ai mediului economic local, au analizat exemple concrete de bune practici în responsabilitatea socială corporativă (CSR).

Discuțiile au reliefat faptul că educația economică modernă trebuie să înglobeze dimensiuni etice, dar și preocupări legate de protejarea resurselor și sustenabilitatea pe termen lung. Elevii au avut ocazia să descopere cum valorile personale pot ghida deciziile profesionale.

3.     Educație pentru sustenabilitate

Sesiunea de după-amiază a reunit invitate speciale din domeniul antreprenoriatului și consultanței de mediu – Magda (Any Time), Ionela Ungureanu și Anca Donisan – într-un dialog viu cu elevii despre moduri concrete de a trăi și gândi sustenabil.

Participanții au reflectat asupra gesturilor mici care pot genera schimbări mari: reducerea consumului de apă, reutilizarea ambalajelor, colectarea selectivă. „Totul începe cu alegerile de zi cu zi”, a transmis una dintre invitate, iar vocea elevilor a confirmat că sustenabilitatea nu e doar un concept, ci o atitudine.

4.     Elevul ca viitor angajat – partenerii de practică ca viitori angajatori

Vineri dimineață, dialogul s-a mutat în zona tranziției reale spre piața muncii. Workshop-ul a oferit un cadru valoros pentru conectarea tinerilor cu posibilii angajatori, prin prezența unor invitați de marcă: Adrian Popescu (Global Design), Anda Rață (Office Consulting SRL),Cosmin Ciornei (HealthianSV) și Iulia Mîndruță (CONAF).

Aceștia au discutat despre profilul angajatului ideal, importanța stagiilor de practică și formarea unei atitudini proactive. Elevii au aflat cum pot transforma practica în oportunitate și ce înseamnă, în termeni reali, „adaptarea la cerințele pieței muncii”.

5.     Educație pentru dezvoltare durabilă și echitate

Cea de-a cincea temă a dus dialogul spre dimensiuni sociale și etice, punând accent pe accesul echitabil la resurse, respectul pentru diversitate și justiția socială. Activitatea a încurajat reflecția critică și empatia, valori fundamentale pentru un viitor angajat responsabil.

Invitații au împărtășit exemple de proiecte bazate pe incluziune, inovație socială și dezvoltare comunitară, iar elevii au fost încurajați să devină factori de schimbare prin inițiative locale.

6.     Gestionarea eficientă a resurselor

Ultimul workshop a fost dedicat gestionării inteligente a resurselor naturale și materiale. Sesiunea a oferit exemple concrete de economisire și reutilizare în viața personală și profesională. Elevii au analizat impactul consumului excesiv și au discutat despre modele economice circulare, punând accent pe responsabilitate și inovație.

Concluzie: Un demers educațional complet și integrator

Prin această inițiativă, Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir” Suceava dovedește că educația nu este doar despre transferul de cunoștințe, ci despre formarea unor caractere, atitudini și competențe relevante pentru viitor. Cele două zile de workshop-uri au oferit un spațiu de învățare interdisciplinar, conectat cu realitățile sociale și economice ale lumii în care elevii urmează să-și construiască drumul profesional.

Implicarea cadrelor didactice, a partenerilor economici și a elevilor în acest demers demonstrează că tranziția spre piața muncii poate fi una sustenabilă, echitabilă și plină de sens.